MELEC, le chef d’œuvre : dans le cadre d’un nouvel enseignement intitulé « chef d’œuvre », les élèves réalisent un projet sur deux ans.
Ainsi, le projet en cette année 2020-2021 en première est l’organisation de leur espace en enseignement professionnel.
Chef d’œuvre : organisation de l’atelier d’électrotechnique en MELEC
Trop souvent les élèves évoluent dans leur atelier sans trop se soucier des différents systèmes qui les entourent.
Ce chef d’œuvre leur permet de s’approprier leur espace de travail dans son ensemble. Il permet surtout de connaître les différents secteurs d’activité en baccalauréat professionnel MELEC. Leur première recherche est de découvrir les six secteurs d’activités dans lesquels ils sont susceptibles d’évoluer après leur études.
Dans un deuxième temps, ils réaliseront des panneaux. Ces panneaux fournissent toutes les informations nécessaires à la compréhension de chaque secteur d’activité mais aussi aux systèmes didactiques qui le compose.
Pour finir, chaque binôme ou groupe plus important, aura la charge d’installer, de dépanner mais aussi de mettre en œuvre les zones et systèmes de leur espace de travail. Le but est de mieux connaître leur environnement en plus d’évoluer dans de meilleures conditions sur du matériel plus fiable.
Ayant pour support une tâche identique, les élèves des classes de 1 MELEC 1&2 devront échanger leurs informations. Ils continuent leur travail par échange de mail validant ainsi la compétence « Communiquer entre professionnels sur l’opération » peu usitée pendant leur formation.
La recherche et la compréhension des différents secteurs d’activité sont effectuées jusqu’au mois de novembre. Les élèves confectionnent ensuite les panneaux concernant chaque secteur de l’atelier. Pour finir, ils réalisent les travaux et les installations des systèmes.
Un chef d’œuvre est aussi réalisé en CAP électricien au lycée de Kahani. C’est un site internet sur le CAP électricien.